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山东省潍坊市潍城区实验小学 刘丽敏

 
 
 

日志

 
 

潍城区实验小学2011年暑假工作计划  

2011-07-04 21:15:26|  分类: 各种通知 |  标签: |举报 |字号 订阅

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接潍城区教育局暑假放假通知,2011年暑假从76日开始,到831日结束,91日正式开学。为确保全校师生度过一个充实、健康而有意义的暑假。根据区教育局暑假工作意见和学校整体工作安排,特制定本计划。

一、                    健全领导班子,加强统一管理

为确保暑假工作安全、扎实、有效开展,学校成立暑假活动领导小组。

组长:滕欣云

副组长:孙继瑞    夏洁   嵇玉梅   王玉梅

成员:韩友祥   李方正   刘思成   杨显成   王学英   王光云   丁延峻

      张国强        刘炳艳   刘佳爱   李庆波   各年级组长

二、加强教师业务学习,提升教师素质,人人争做名师

暑假即将来临,为了提升教师自身的素质,推动教师专业发展、促进教师自身价值的实现和造就科研型、学者型名师为目的,全体教职工,特别是各学科教师,人人都要积极参与读书活动,既要根据本人的兴趣爱好、专业发展等具体情况有所侧重,又要广泛涉猎、多读各种书籍。做好读书笔记(不少于3000字),至少写一篇心得体会,发表在自己的博客上。开学后,将电子稿发送到教导处指定文件夹中。

三、加强体验教育,促进养成教育,落实素质教育

假期是开展体验教育和生活教育的大好时机,学校将拓展体验教育层面,开展生活教育,注重良好的生活、学习、文明礼仪习惯的养成,促进学生的动手动脑、团结协作能力的提高,培养学生正确的世界观、价值观和人生观。

1.社区实践活动小组和学生合作学习小组

各班成立自主社区实践小队:班主任根据本班学生的居住区域或兴趣爱好,成立社区实践小队和合作学习小组,安排队长组织开展活动,定期举行作业交流,就近参加社区居委会组织的各种公益劳动和公益活动,向社会奉献自己的爱心,用自己的劳动美化社区环境、净化社区文明、体验社区实践,并在实践活动中学到知识、锻炼能力(建议每周一到二次)。开学后一周内,每班评选出5名“社区实践活动之星”。要求:把相关照片和文字介绍材料,以word文档格式、竖向排版注明班级姓名,发送ftp“政教处丁延峻文件夹”内“社区实践活动之星”;评选一支优秀社区实践小队和一支合作学习小组(材料上交要求同上)。

2.家务承包

假期,各少先队员进行家务承包,帮助家长做一些力所能及的事情,培养热爱劳动、珍惜劳动成果的美德。各队员在家务劳动中承包自己的一块“责任田”,坚持每天做。开学后一周内,每班评选出5名“家务承包之星”。要求:把相关照片和文字介绍材料,以word文档格式竖向排版注明班级姓名,发送ftp“政教处丁延峻文件夹”内“家务承包之星”。

3.动手操作

1)手抄报制作

4年级每位少先队员用A4纸制作一份“普法” 为主题的手抄报;5年级每位少先队员用A4纸制作一份“建军节” 为主题的手抄报。要求书写认真,配图精美(竖向制作,以便展览)。开学第一周,以班级为单位收齐,装订成册(各班选出5份优秀作品不装订),交政教处。

2)手工制作与科技制作

1——3年级每位少先队员,利用假期制作一件手工作品;45年级每位少先队员,利用假期进行科技发明小创造和小制作,制作一件科技作品。开学后,每班评选出2份优秀作品,注明班级姓名上交政教处。〖作品要注明班级和姓名(班级为开学后的)〗

3)摄影比赛

结合中共潍坊市委宣传部组织首届全市“中信银行杯”魅力潍坊摄影大赛,学校根据实际情况在3-5年级学生中开展摄影大赛,每班至少交一件作品(12年级学生也可自愿参加)。

作品要求:

1.参赛作品必须是在潍坊市(含各县市区、开发区)内拍摄的作品。主题反应潍坊的建设与发展,富有时代精神和地域文化特征,格调高雅,健康向上。主要内容包括:城市建设、经济发展、重大节会、旅游风光、民俗风情、人文纪实、名胜古迹等美好瞬间。

2.作品一律用做成纸质10寸照片(超过尺寸不予参评),不装裱,背面著名作品题目、作者姓名和联系方式;组照每组(不超过6幅)按一幅作品计算。报送作品同时报送电子稿(每幅作品数据必须在3M以上)。

3.截稿日期:910

4.感恩教师节征文活动

暑假期间,在1-5年级学生中开展“感恩教师节”征文活动。要求:统一用稿纸誊写,题目下面注明班级和姓名;815日前,每班安排5名学生交一份电子稿,电子稿dyjdyh@sina.com邮箱中(12年级可以简短地写几句话)。

5.学生读书活动  

为了丰富学生的寒假阅读生活,扩大知识视野,陶冶情操,学校将开展以下有关活动:

1.活动内容

1)家庭读书活动

利用假期建立自己的家庭小书架,阅读课外书籍,语文教师可以根据本班情况规定统一阅读的1-2本书,并做好读书记录。开学后,组织读书记录、读书之星或“家庭小书架”的评选。

鼓励学生利用假期进行经典诵读积累:一年级《三字经》,二年级《弟子规》,三年级《笠翁对韵》,四年级《千字文》,五年级《增广贤文》,六年级《论语》,语文教师也可以根据本班实际背诵的情况进行协调。建议家长跟学生进行亲子阅读和诵读,并积累阅读资料,准备下学期“书香家庭”的评选。

2)《小学生拼音报》的阅读

请语文教师组织订阅拼音报的学生积极阅读《小学生拼音报》,并统一用A4纸设计测试题,注明班级、姓名、指导教师。开学后每班至少上交20份高质量的拼音报知识问答题,为参加拼音报知识竞赛做好准备。

3)经典诵读节目的创编

布置学生以个人或小团体的方式编排经典诵读节目,并进行录像,开学后,以光盘的形式上交教导处,每班至少2份。

4)书香班级

下学期,我们将继续评选“书香班级”,请老师们发挥自己的聪敏才智,积累学生读书的过程性资料,充分体现自己班级读书的特色,为评选做准备。

 

四、假期注意事项

  1.班主任在放假前要做好假期安全教育,与学生签定《安全责任保证书》,教育学生要有计划地完成暑假作业,不搞突击。要遵守社会公德,遵守交通规则,不到小河、水库中游泳,不进网吧、游戏厅、做到防火、防电、防坏人。注意饮食卫生,注意传染病的发生,确保身体健康。

    2.班主任要及时掌握学生在校外的活动情况,发现问题及时向学校汇报,以便妥善解决。各中队组织集体活动必须报学校假期活动领导小组批准。

对于暑假期间组织开展的各项活动,各班主任要给予高度重视,要积极组织学生参与到活动中去。全体队员也要在活动中充分发挥自主作用,亲身体验活动过程的乐趣与艰辛,培养自己的参与意识,提高自己的社会适应能力。

 

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