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山东省潍坊市潍城区实验小学 刘丽敏

 
 
 

日志

 
 

潍城区实验小学少先队队知识竞赛题  

2011-10-24 15:03:53|  分类: 孩子世界 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、填空题
1、少先队的创立者和领导者是( 中国共产党 )
2、少先队的队礼表示(人民的利益高于一切 )
3、少先队的队旗图案是(五角星加火炬)
4、少先队的队徽是( 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)
5、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌,那么原名是(我们是共产主义接班人 )
6、我们的队名是(中国少年先锋队 )
7、少先队的呼号前一句“呼”指的是(理想和目标),后一句“答”指的是什么?(决心和行动)
8、“中国少年信息服务网”简称是(雏鹰网)
9、中国少年先锋队的建队纪念日是(10月13日)
10、少先队由(中国共产党委托中国共青团)直接领导
11、“队章”规定的入队年龄是(六周岁到十四周岁)
12、少先队员的标志是什么?(红领巾)
13、少先队的队礼是(是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。)
14、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是什么?(抗日儿童团)
15、少先队的呼号是(准备着:为共产主义事业而奋斗!回答:时刻准备着!)
16、少先队的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)
17、(少先队的队旗)是少先队组织的标志。队旗为(红色),象征(革命胜利),队旗中央的五角星,代表(中国共产党的领导)火炬象征(光明)。
18、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段?(五个阶段)
19、《中国少年先锋队队章》是什么时候颁布的?(1954年6月1日)
20、何时将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”?(1953年6月27日)
21、队旗的寓意是(在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。)
22、少先队的最高领导机构是(少先队全国工作委员会)
23、中学少先队员除红领巾之外的另一标志是(星星火炬徽章)
24、1993年11月26日全国少工委提出的“五自”活动,起内容指的是哪五自?(自强、自学、自律、自护、自理)
25、全国少工委在中国南极长城科学考察站设立了什么?(中国少年纪念标)
二、选择题
1、下列哪个场所未成年人不得进入?(B)
A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆 
2、《未成年人保护法》正式施行的时间是(A ) 
A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C 、1991年10月1日 
3、下列未成年人的物品哪些不能传阅?( B)
A、少儿图书 B、信件 C、作业本 
4、中国少年先锋队的建队纪念日是(C ) 
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13
5、少先队是由(C )直接领导。 
A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团 
6、列队举持国旗和其他旗帜行进时,国旗应当在其他旗帜( A) 
A、之前 B、中间 C、之上 
7、在举行队会仪式时,应由谁来带领队员呼号?(C )
A、大队长 B、班主任 C、辅导员 
8、未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动?( B)
A、能 B、不能 C、随便 
9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?(A )
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
三、简答题
1、少先队的性质是什么?
中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、少先队“五有”建设的内容是什么?
(有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度)
3、少先队队会仪式的一般程序是:
(1)全体立正;(2)出旗(鼓号齐奏,全体队员敬礼);(3)唱队歌;(4)队长讲话,宣布活动开始;(5)进行活动;(6)辅导员讲话;(7)呼号;(8)退旗。
4、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为哪几个阶段?
劳动童子团、共产主义儿童团、抗日儿童团、儿童团组织、中国少年先锋队
5、少先队入队的誓词内容是什么?

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

6、邓小平同志关于“四有”教育的题词是什么?
(培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。)

四、能力题

1、你认为大队干部的职责是什么?你怎样当好大队干部?
2、你参加大队干部竞选,可是有的同学说你的成绩不如XX优秀,你没有资格竞选,你怎么看待这个问题?
3、你是否注意观察过,在我们的周围还存在哪些不文明的行为,我们应该怎样制止这些不文明的行为?请举例说明。
4、你是班里的佼佼者,在这次竞选中同学们对你寄予了很大的希望,结果你落选了,而班里另一位似乎并没有你出色的同学入选了,你会怎么对待这件事?
5、你作为一名大队干部,工作十分负责,在班里也能当好老师的小助手,可有的同学认为你是“马屁精”,专门向老师打小报告,还有不少同学不理你,你认为这是一项得罪同学的工作吗?你怎么看待这个问题?


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