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一起成长

山东省潍坊市潍城区实验小学 刘丽敏

 
 
 

日志

 
 

苏教版六年级(上)根据课文内容填空  

2013-01-11 15:33:48|  分类: 语文教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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根据课文内容填空

1、  __________跳出___________________________依然是______________;_______还是_________________早已__________。啊,______________

2、  我们爱你——_________的清香,___________的醇美,___________的光洁绚丽,_______的天工巧夺。从这段诗中,可见我们的祖国________________

3、  我们爱你——_________奏出的古曲,________谱写的新歌,神州万里涌动的_________,祖国大地燃起的___________。从这段诗中,可见我们的祖国____________________

4、  我们爱你——_____的史册,______的硕果。松树的________,梅花的____________的胸怀,________的气魄。

5、  我们______,我们______,我们______,我们_______,你是__________的强者,我们爱你啊,______

6、  全诗采用“____________”的常规结构,首尾呼应,表达了对伟大祖国_____________的感情。

7、  明朝末年,_____侵略者强占了我国的_______。他们_____台湾同胞,台湾人民________

8、  _______来到______的,有不少________读书人,郑成功让他们________。他还规定__________可以免除徭役。这样一来,____族和_____族的关系________了。民族英雄郑成功________、建设_______伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

9、  这时,埃斯内尔又______过一只__________,深情地对肖邦说:“这里装的是__________,它是我们送给你的_________,请收下吧!”埃斯内尔是______的老师,他送的礼物是____________,用意是__________________________

10、弥留之际,肖邦_____姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把__________带回去,我要_____________。”“弥留之际”的意思是_________,肖邦对姐姐说的话表达了他_________________________________的情感。

11、《闻官军收河南河北》是___诗人_____的作品,诗中描绘了诗人听到________被官军收复,不禁大喜若狂,泪如泉涌,洒满衣襟,因“______”故而纵酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返乡的遐想,于是诗篇就有了第三联,“___________________________________。”诗人把内心的狂喜之情,作了进一步的渲染与升华,从而表达了诗人________________的思想感情。

12、《示儿》是___朝诗人______的作品,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了______________的感情,“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________

13、《负荆请罪》这篇小话剧是根据历史故事《将相和》第三部分而改编的。故事发生在_______(时间),说的是赵国的______________方式向_________请罪的事。现在常用这个成语表示______________________。剧本共分为____幕;第一幕侧重写的人物是________,第二部分侧重写的人物是________。剧本开头先写________________________。剧中的方括号内主要_________交代和_________剧中的小括号内交代____________等。剧本通过写人物对话,讲了_________________________________故事。

14183011月的一天,维斯瓦河上弥漫着____________20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了______。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是______________来为他送行。他们站在路边,咏唱着___________特地为肖邦谱写的送别曲《_________》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“___________________________________!”肖邦感动地点了点头。这时埃斯内尔又捧过__________________,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国________________,它是我们送给你的____________,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,____________________。他_________从老师手里接过了__________,回首望了__________,然后登上马车,____________。肖邦在法国巴黎一住就是_____年。为了________,也为了_________,肖邦__________________________,使肖邦原来的____________又复发了。184910月,他终于躺倒在病床上。___________,肖邦紧紧________姐姐路德维卡的手,___________:“__________________________”。肖邦就这样带着__________________________________。当时他才_____岁。

15、哈尔威________在他的船长岗位上,_____________________________。他把________________都考虑到了,他仿佛不是_______而是__________下达命令,一切似乎都在______________。轮船在慢慢下沉。人们_______划着小艇在“________”号和“________”号之间________。“______________”船长又叫道。第20分钟到了,轮船沉没了。船长哈尔威______在舰桥上,_______也没有做,_______也没有说,随着轮船一起_________。人们透过___________,凝视着____________大海。哈尔威船长一生都要求___________________。面对死亡__________________权利。

16、《船长》是法国著名作家______的作品。通过描写,高度赞扬了船长____________________的高贵品质。文中多处对他进行了细节描写,读来让人肃然起敬,比如:“哈尔威________他的船长岗位上,__________________________________。他把_____________________,他仿佛不是____而是__________,一切_______________。船长哈尔威_________________________________________________________。”

17、乔依________了,他从__________________________的回报,他以前___________________的帮助,所以他从来就_________________的事,他一直___________________

18、沉重的打击只能使________叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有________,没有_____________。经过________________________,夏洛蒂劝妹妹们把创作________________________

19、她们硬是用___________,敲开了_____________,硬是___________把“_______”浇灌成“_____”。她们庄严地向_______________宣战:世界上不存在什么“____________”!一年后,夏洛蒂的《______》出版了。小说一问世就受到了广大读者的_____________,引起评论界的_________

20、比起整天________________的顶礼膜拜,他宁愿_______________的命运。他的办公室门口通常会_______,上面写着:“_____________________。”

21、霍金的魅力不仅在于_____________的物理天才,更因为他是_____________________。他不断______________________________________深深地感动了大众。

22、法门寺是个_______的名寺,_______,集纳了________________。你若想在____________,不如到___________阅读经卷。这样,你的______便会__________出来。玄藏__________,觉得________,便决意_____________,离开这_____________的法门寺,寻一个________的深山小寺去。

23、这些树就像_______啊。它们________,就是________,为了__________,为了__________,它们都奋力______________,于是它们_________。而那_______________的三两株松树,在灌木中___________,不愁______________________________,所以,它们就成了_____________啊。

24、我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者_______在书中的一句名言:“_______的心理比________还要可怕_______。”事实上的确如此:一个具有_______________的人,即使在________,也终将会____________,一个__________

25、我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着____________,腰间________________________,肩上_____________,背上_________________,挂________________,头顶撑羊皮伞……我希望自己能_______________的人,一个________,一个________,一个_______的人。

26、一把________的剪刀,一张________的彩纸,在姥姥的手里________,便要____________________________________________。我从小就听人_________:“你姥姥神了,_______________________________________________。”

27、我看惯也记牢了姥姥剪纸时____________的神态,那剪刀___________的刷刷声,_________。我是个_______的调皮蛋,经常_________刁难姥姥。一天,我用双手_________的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“____________”便完成了。嗬!梅枝和喜鹊________,大小_______。我服了,可还要耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!”

28______剪,______剪,_______剪,_______剪,_________剪,甚至__________。姥姥的手_________。好使的_____________就像___________________

29、每一个舞姿_________,每一个舞姿____________,每一个舞姿___________,每一个舞姿__________________,使人__________________________

30、愈捶愈烈!________________________________________________,都在_____________中,_________________________________!人,成了__________;声,成了_________……当它__________的时候,世界__________,以致_______________。简直像_______________。耳畔是_____________________

31、这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆盖出百十余平方米的____________________呈现出_________的色泽,_________________。叶子如此之绿,__________________,自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的_________。它巍巍撑立在高原上,给人以生命伟力的__________

32、那里的天比别处的________,空气是那么_____,天空是那么______,使我总想_________,表示我___________。这种境界,既使人_____,又叫人______,既愿_______,又想坐下_________。见到我们,主人们立刻_____________着,_______着,在汽车左右与前面引路。_______草原_________起来:______声,车声,________声,响成一片。

33、麋鹿是______的一种,它的外形很奇特:______________________________,所以又被称作“______”。麋鹿是一种__________动物。它站着的时候,角的各枝尖都指向______,它的尾巴是鹿科动物中______的,蹄子_____,可以在沼泽中行动敏捷,毛色夏季是____色的,冬季为___色。

34、我_____,我_____,我终于明白生命的意义在于_____而不在于______。我愿意再活一次,重新_____,重新_____,让我的生命_________。人活着不是为了______,我们活着就是要给我们生活其中的社会___________

35、钱学森1934年毕业于_________,随后_____留学,师从_________________。他的愿望是:早日______________,用_____________为祖国建设服务。1955917日,钱学森终于踏上了_____________。他站在甲板上深情地______着远方,想到前方就是自己__________的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国________________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“____________________”。

36、詹天佑是我国__________工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难:_________________________________________二是环境困难:___________________________________________________詹天佑在开凿隧道时,因为居庸关_______________________,他采用了__________________;而八达岭隧道因为_________________________,所以采用了_______________

37、詹天佑不怕_____,也不怕_____。毅然_________。马上开始__________。哪里__________,哪里___________,哪里__________,哪里__________,都要__________,进行_________。詹天佑经常_______工作人员说:“我们的工作首先___________,不能有_____________,‘_____’,‘_______’,这种说法不应该出自工程人员之口。”

38、当林肯站在演讲台上的时候,有一个______的议员站起来______他,但在听了林肯真诚幽默的讲话后,所有的嘲笑声___________________……参议员们的态度变化的原因是:______________________________________林肯坚决反对国家分裂,因为他再三强调:“_________________”,“_____________”林肯所说的“房子”实际上指的是_______,“反对国家分裂”就是渴望_________________________________________

39、《冬夜读书示子聿》的后两句是___________________________________。这两句诗告诉我们___________________________________________。《观书有感》后两句是__________________________________。这两句直接点出了题目中“_______”,它给你的启示是__________________________

40、“问”常常是打开知识殿堂的________,是通向成功之门的__________。我们从小养成勤学好问的习惯,就好比_____________。到那时,知识的天空将任你______,宇宙的奥秘将任你_____,你将真正成为学习的______

 

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